Les multiples intérêts du sport à l'école

Les activités sont variées et planifiées sur 3 ans en alternant :

•  les jeux collectifs (sports collectifs, jeux de coopération comme le kin ball...)
• les jeux d'opposition en un contre un (tennis, lutte, escrime...)
•  les activités artistiques (danse, acrosport...)
• l'athlétisme (course, lancer, sauts...)

Les activités sont pour la pluaprt menées par les animateurs sportifs diplômés de la commune

La priorité donnée aux activités aquatiques et nautiques

Les élèves bénéficient de 3 cycles de natation d'une douzaine de séances en CP, CE1 et CE2.

En CM1, les élèves découvrent la voile en pratiquant le char à voile pendant une dizaine de séance.

Enfin, la natation étant acquise et les rudiments de la voile, les enfants participent à un cycle d'optimist et de kayak d'avril à juin l'année du CM2.

Une éducation à la santé

Trois heures par semaine, l’éducation physique et sportive (EPS) vise le développement des capacités motrices et la pratique d’activités physiques, sportives et artistiques. Elle contribue à l’éducation à la santé en permettant aux élèves de mieux connaître leur corps, et à l’éducation à la sécurité, par des prises de risques contrôlées.

Une éducation à la responsabilité

Elle éduque à la responsabilité et à l’autonomie, en faisant accéder les élèves à des valeurs morales et sociales, telles que le respect de règles, le respect de soi-même et d’autrui.

Le sport scolaire contribue à promouvoir le respect de l’éthique et des valeurs éducatives et humanistes du sport.

Une éducation au vivre ensemble

Il joue un rôle déterminant dans l’accès des jeunes au sport et donne sens au "vivre ensemble" et à l’apprentissage de la vie associative. Il participe pleinement à la santé et à la préservation de l’intégrité physique des élèves. C’est un atout privilégié pour l’égalité des chances et pour la formation citoyenne des jeunes.